terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Exigências ao profissional frente as tecnologias


· habilidades em leitura básica, escrita e habilidades matemáticas;
· bons hábitos profissionais, como ser responsável, pontual e disciplinado;
· habilidades em computação e tecnologia de mídia;
· valorização do trabalho;
· honestidade e tolerância para com os outros; e,
· hábitos de cidadania.
Outras exigências como a inclusão digital para os diferentes países e grupos sociais representam um grande desafio deste século podendo, na sua ausência, aprofundar as diferenças sociais e econômicas acentuando a marginalização e a pobreza.
A autora Feitosa (2005) aponta considerações de Bernardo Toro (1997) ao reconhecer essas mudanças nos processos comunicacionais da sociedade atual que afirma como necessário ao profissional atual além das habilidades descritas competências complexas que envolvem a leitura e escrita, o cálculo matemático e solução de problemas em todas as ordens. Incluindo:
· Alta compreensão em escrita: precisão para descrever fenômenos e situações, analisar, comparar e expressar o próprio pensamento.
· Capacidade para analisar o ambiente social e criar governabilidade.
· Capacidade para recepção crítica dos meios de comunicação de massa.
· Capacidade para planejar, trabalhar e decidir em grupo.
· Capacidade para localizar, acionar e usar as informações acumuladas.

E Você?! Concorda com a pesquisa que enumera as habilidades necessárias a formação profissional no século XXI? Comente...

INTRODUÇÃO A CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - Discussões iniciais



O homem registra os passos de sua evolução desde a sua constituição enquanto ser capaz de produzir informação e disponibilizar para gerações posteriores. Inicia com registros rupestres nas paredes de grutas e espaços ocupados pelo homem, passando pelas diferentes formas de registrar sua evolução cultural e tecnológica através de instrumentos que favoreceram o modo de vida, de produção (equipamentos na agricultura e outros setores) e de disseminação de informação como a imprensa, rádio, televisão chegando ao atual desenvolvimento das tecnologias.
O termo tecnologias pode ser conceituado como
“...produtos da ação humana, historicamente construídos, expressando relações sociais das quais dependem, mas que também são influenciados por eles. Assim os produtos e processos tecnológicos são artefatos sociais e culturais que carregam consigo relações de poder, intenções e interesses diversos.” OLIVEIRA (1999).

O desenvolvimento científico tecnológico da humanidade neste século XXI propicia a existência de um cenário sócio-cultural que influencia o modo de vida e de trabalho, os modos de comunicar e de aprender e introduz para as gerações atuais novos desafios e necessidades relacionados à utilização das tecnologias da informação e comunicação – TIC. Equipamentos sofisticados e computadores se tornam cada vez mais presentes em todos os lugares e promovem, aliados a internet, uma ampla rede de comunicação, colaboração e publicação sem precedentes na história da humanidade.
Desaparecem atividades e ocupações com séculos de existência e surgem novos campos de pesquisa e trabalho. Nesse contexto de novos conhecimentos tecnológicos a ciência da computação surge como o estudo dos algoritmos que são os processos básicos ou estruturas matemáticas indispensáveis à formulação precisa dos conceitos fundamentais, ou seja, algoritmos são os passos necessários para realizar uma tarefa que pode ser desempenhada por um objeto autômato como alguns equipamentos, computador ou mesmo o ser humano. Os algoritmos e os processos constituem tanto a teoria da computabilidade como a computação aplicada.
Conforme aponta a Wikipédia na ciência da computação a formalização matemática de algorítmos desempenha um papel importante na
“resolução de problemas decidíveis e os que são susceptíveis de redução a operações elementares básicas, capazes de serem reproduzidas através de um dispositivo mecânico/eletrônico capaz de armazenar e manipular dados. Um destes dispositivos é o computador digital, de uso generalizado, nos dias de hoje, pelo custo reduzido dos componentes eletrônicos que formam o seu hardware”.
Os estudos oriundos da Ciência da Computação podem ser aplicados em qualquer área do conhecimento humano em que seja possível definir métodos de resolução de problemas baseados em repetições previamente observadas.
Esta ciência estuda os algoritmos, suas aplicações e de sua implementação, na forma de software, para execução em computadores eletrônicos. Costuma-se apresentar como precursor da computação o ábaco (2400 anos a. C), primeiro instrumento formal utilizado na computação de dados. A computação, atualmente, compreende uma extensa área de estudo e formação de profissionais como analistas de sistemas, programadores, bacharéis em ciência da computação.
Conhecimentos na área de programação de computadores e desenvolvimento de novos programas são desdobramentos na área da ciência da computação que abrem perspectivas para opções de trabalho. Na aplicação desses conhecimentos às diferentes áreas como a da indústria, os profissionais da ciência da computação se unem aos profissionais específicos da indústria para o desenvolvimento de programas que atendem a especificidades da produção, monitoramento de qualidade, controle de estoque, compras e vendas, bem como, para a adequação dos programas às variações dos processos industriais.
Os computadores são formados por três componentes principais: hardware, (parte física) software (programas) e pessoas (usuários), possuem segundo Capron (2004) três características básicas que os tornam útil: “velocidade, confiabilidade e capacidade de armazenamento” . A velocidade no processamento favorece o ritmo da sociedade atual na prestação de serviços seja bancários, de informações, balanço financeiro e desenvolvimento de produtos. A confiabilidade que a máquina possui, é discutida quase somente no plano do usuário que a opera e os erros humanos. A capacidade de armazenamento e a rapidez no acesso aos diferentes dados é especialmente importante na era da informação, segundo Capron. (2004).
A velocidade no processamento favorece o ritmo da sociedade atual na prestação de serviços seja bancários, de informações, balanço financeiro e desenvolvimento de produtos. A confiabilidade que a máquina possui, é discutida quase somente no plano do usuário que a opera e os erros humanos. A capacidade de armazenamento e a rapidez no acesso aos diferentes dados é especialmente importante na era da informação, segundo Capron. (2004).
Dessas três características fundamentais outras características secundárias são presentes na tecnologia computacional a saber:
· a produtividade, que tornam profissionais mais produtivos na realização de seu trabalho e no monitoramento de situações de risco como perfurações, situações de trabalho em temperaturas elevadas e abastecimento de água e energia, por exemplo.
· A tomada de decisões ajuda os profissionais na organização e tratamento de dados afim de oferecer subsídios nas tomadas de decisões.
· Redução de custo de bens e serviços na economia.

A sociedade é influenciada pela presença das tecnologias e da tecnologia computacional nas diferentes áreas como na educação, seja na gestão dos dados ou uso pedagógico; na elaboração de gráficos na área de negócios, vendas a varejo, no controle de vendas por leitores de códigos de barras, na energia para a localização, e apoio no trabalho de processamento e distribuição desse bem de consumo; na aplicação da lei e monitoramento legal do cidadão por setores governamentais, no transporte de cargas e vias aéreas, terrestres e fluviais, na área financeira, na gestão dos serviços e processos financeiros; na agricultura no controle dos processos de cultivo e faturamento; na área governamental seja na prestação de serviços como no controle dos dados e atividades do cidadão, etc.; em casa pelos cidadãos em geral; na saúde e medicina na realização de exames e acompanhamentos em geral; além disso, no desenvolvimento da robótica, n a conexão humana, nas ciências em geral, na conectividade, treinamento e trabalhos burocráticos.

Atividade de reflexão crítica:
Você já parou para pensar sobre a presença das tecnologias na vida das pessoas e empresas? Discuta sobre isso e responda:
1. Quais tecnologias em geral você conhece ou utiliza?
2. Quais tecnologias estão presentes na empresa que atua que pretende atuar?
3. Você concorda com a conceituação de tecnologias apresentada pela autora Oliveira (1999) descrita no texto? Justifique ou exemplifique.
4. Você concorda com Capron (2004) sobre as características fundamentais e secundárias do computador? Registre essas características e comente: você considera essas características positivas para a sociedade e para seu uso pessoal?
5. Das áreas de atuação do computador na sociedade qual(is) delas você considera mais relevante o uso da tecnologia? Justifique:

A internet não apenas disponibiliza conteúdos como possibilita a interação de usuários em diferentes níveis. Para iniciar a interação dos alunos deste curso em ambiente Web realize a atividade:
1. Acesse o endereço eletrônico www.teoriadainformacao.blogspot.com e conheça a apresentação de slides que aponta uma síntese sobre conceitos que serão tratados nesta disciplina referentes ao uso das tecnologias e a relação desta com as atuais formas de trabalho, principalmente, na indústria.
2. Discuta o conteúdo com os colegas e professor e a seguir poste comentários sobre o tema no mesmo endereço.

terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

2010, uma nova década! Novas perspectivas de formação profissional!

Alunos da Faculdade Unis Betim, sejam bem-vindos a esta etapa de formação e à disciplina Tecnologia da Informação.
A proposta da disciplina é avaliar o impacto do desenvolvimento tecnológico na atividade humana e discutir as possibilidades da tecnologia para a capacitação profissional e realização da atividade de trabalho nas diferents empresas e serviços.
Como espaço de formação temos o ambiente virtual da Faculdade, este blog de publicação da disciplina e diferentes recursos da web e programas que vamos trabalhar ao longo do curso.